ArchéoBot : vers une pédagogie interactive et inclusive en archéologie grâce à l'IA générative

Communication présentée aux journées d'études JEDDAME (Université Toulouse — Jean Jaurès, 2024) avec Vincenzo Capozzoli et Alain Duplouy. Texte intégral sur HAL.

ArchéoBot est un agent conversationnel sourcé conçu pour l'archéologie, lancé en septembre 2023 à l'université Paris 1 Panthéon-Sorbonne. Son architecture — un système RAG couplé à un « squelette de pensée » et à une gestion bibliographique par Zotero, avec l'obligation de citer ses sources — est décrite en détail dans Archéo-Bot, le chatbot. Cette communication en aborde un versant particulier : ce que l'outil change pour les étudiants.

Un répétiteur disponible et personnalisé

La transformation numérique de l'université s'accompagne d'effectifs plus nombreux et plus divers, particulièrement en sciences humaines. ArchéoBot y répond par une assistance disponible en dehors des heures de cours, à partir de l'année 2024-2025, via un espace dédié sur Moodle. Plutôt qu'un simple champ de questions-réponses, il propose des scénarios de révision ajustés au niveau de chaque étudiant, de la licence au master, ponctués de QCM générés à la demande pour préparer l'évaluation. L'enjeu inclusif tient à cette disponibilité et à cette adaptation : un accompagnement qui ne dépend plus de la coïncidence entre les disponibilités de l'enseignant et celles de l'étudiant, et qui atteint aussi ceux que le cours en présentiel laisse en marge.

Dialoguer avec des sources fiables

L'archéologie est une science contextuelle : une réponse qui ne dit pas d'où elle vient n'y a aucune valeur. En renvoyant chaque paragraphe à un document identifié, ArchéoBot donne aux étudiants l'exemple de la traçabilité et leur fournit un point d'entrée vérifiable vers la bibliographie de référence. L'expérience doit être éprouvée en séminaire de master : les étudiants interrogent l'agent, obtiennent des réponses sourcées dans les publications, puis les critiquent — exercice qui porte autant sur le contenu archéologique que sur la manière dont un système construit ses réponses à partir des sources.